在零基础学钢琴的全过程中，从一个菜鸟级别的新手到到会弹一些简易节奏，到双手的相互配合那样的环节，一个五六岁的少年儿童。大概需要一年上下时间。它是零基础学钢琴的基本，还算不上把握钢琴方法。再向下开展，会碰到一些不便。弹奏十六分音符构成的稍快的语句，手指头会歪歪斜斜，总弹不太好。为了能弹好这种句子并提升水平，老师这时候迫不得已挖空心思呕心沥血使学员去得到手指头自身的弹奏工作能力，学员也不得不注意力集中以尽早学得这一点。针对标准不错，大脑灵巧又能注意力不集中的学员，如在有效方式 具体指导下，会赝利地乃至不经意间地渡过这一困难。但非常一部分新手，在这时候碰到了阻碍，假如处理得不太好，还会在以后形成毛病。因此，许多零基础学钢琴的学员把这一困难称之为“危机”。一旦渡过，就可以说成进行一个飞越，刚开始把握钢琴方法。

        零基础学钢琴时右手的节奏要精确而栩栩如生，是弹好舞曲音乐或民族舞蹈性曲子的关键重要。如小步舞曲和圆舞曲一样是四分之三拍子，但因为对节奏的分寸感上把握不一样，其实际效果也是不一样的。小步舞曲是一种速率徐缓、设计风格雅致的民族舞蹈，断调合节奏庄重、沉稳，主要表现出温文尔雅的舞蹈动作，及其鞠躬礼、曲膝等礼数。右手的三球拍，弹奏时要非常好地操纵响声，一拍偏长一些，二、三拍不必太弹跳。而圆舞曲是一种开朗、轻快、顺畅、幽美的舞曲音乐，其右手的三拍弹奏差别于小步舞曲。一拍是强拍，要有延展性，后两拍要欢快，有自制力。如右手的弹奏分不清楚前二种舞曲音乐的特性，或弹变成反过来的特性，那麼小步舞曲和圆舞曲就遍体鳞伤了。学员在把握这类民族舞蹈节奏时，有那样的缺陷，一拍通常缺乏延展性，而三拍不仅跳不起來，反倒手指头抬不起來，毁坏了圆舞曲节奏的韵律，转动不起來。